Le prix total en Intra est de 1188 euros nets de taxes.

Le prix total en Individuel est de 256,80 euros nets de taxes.

Pour information : Afin que vous puissiez réserver cette formation, vous aurez à régler un acompte de 30%. Le solde restant sera à payer à la fin de la formation.

Info entreprise : Nous acceptons la subrogation. Nous vous accompagnons pour la demande de prise en charge à votre OPCO. Votre acompte sera remboursé dès réception de l’accord de prise en charge.

Public

Cette formation est destinée à tous les publics, elle est adaptée à toutes formes d'organisations humaines, professionnel(le)s intervenant auprès d’enfant de 0 à 6 ans

Objectifs

Comprendre le développement du jeune enfant et l’importance de la place de l’éveil psychomoteur chez l’enfant .

Organiser l’espace et mettre en place des activités d’éveil en fonction des âges et des capacités de l’enfant, favoriser son autonomie, le valoriser .

Adapter sa pratique quotidienne en fonction du rythme et du développement de l’enfant

Contenu

Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans

Avoir des repères sur les grandes étapes du développement

L’importance de se mettre au rythme de l’enfant

L’enfant et sa relation à l’espace, les objets et les adultes

Quelles activités en fonction des âges et des capacités de l’enfant ?

Les activités d’éveil

Réfléchir sur l’organisation d’activités favorisant l’éveil psychomoteur

L’espace, le temps, les moyens, le matériel, quelle tranche d’âge et pourquoi

Favoriser les interactions entre les enfants

L’enfant acteur de son développement

Favoriser l’éveil psychomoteur de l’enfant

L’accompagnement, l’expérimentation, le toucher, la parole…

Positionnement de l’adulte dans l’éveil de l’enfant : Soutien, aide, accompagnement, laisser faire

Proposer de l’éveil sur des temps de la vie quotidienne : Le change, le repas Les temps d’éveil temps d’observation

Troubles du développement Comment s’adapter

Méthodes Pédagogiques

Méthode évolutive séquencée et rythmée => apports théoriques, études de cas, supports vidéo, tutoriel, échanges via Forum, échanges via Forum, échange via mail avec formateur.rice - réponse en 24H, évaluations formatives qui jalonnent et terminent l'action.

Supports techniques et qualitatifs

Assistance technique appropriée pour accompagner les stagiaires si nécessaire, information préalable sur les activités pédagogiques à effectuer et leur durée moyenne pour les réaliser, évaluations pré et post formation, enquêtes de satisfaction post formation.

Intervenant.e et Concepteur.rice des modules

Consultant.e – Formateur.rice

Formules, modalités et volume horaire

Le volume horaire total comprend pour 7h:

La formule A : 4 heures de formation en visio-conférence + entre 1 et 3 heures en autonomie sur la plateforme en E-learning (Exercices + corrections). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

La formule B : Entre 3 et 6 heures en E-learning + 1 heure en visio-conférence (30 min début + 30 min fin). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

Modalités Intra-entreprise :

Seule la Formule A est possible sans condition d'ouverture - Fermeture session à 8 stagiaires maximum.

Modalités individuel :

Seule la formule B est possible.